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高中学习应该避免这3个误区

2019-11-23 10:49:25 文章来源:江阴高中辅导 作者:星火教育 浏览量:46

  好的学习习惯的养成对于高中各科的学习是很重要的,有许多同学进入高中之后发觉自己努力学习了之后还是跟不上,或者成绩也没有太明显的提升,此时就要思考自己的学习方法是否适合,有没有养成一个良好的学习习惯。高中阶段,在这三个方面容易踏入误区。


     高中学习应该避免这3个误区

  1.预习

  课前要预习这是很多同学的常识,但是有一部分同学也会去认真预习,但是却只是走形式主义,把课本内容看上一遍就不管了,也不去仔细分析一番,找到知识重点和自己不懂的部分,这样的预习无疑是无用功。

  改变:预习不仅仅是把书翻上一遍就可以的,而是要带着疑问,边看边思考,甚至还需要尝试去做一些课本上的题。首先要理清新内容的知识点,课本上会有大标题来体现,也有益于我们去明晰知识结构。

  其次是找重点,哪些较简单的部分简单过一下即可,对自己来说难的部分就要做个记号,尤其是一知半解的地方。对于数学,物理化学等理科学科而言,要尽可能理解公式和定理,然后做一下书上的题目,加深印象。做好预习,在课堂上听课时就能利用好课堂时间高效听课。

  2.记忆

  高中的学习有很多的东西需要记忆,英语单词、语文古诗文、公式定理、反应原理等等,这些都需要我们反复记忆。任务重内容多,死记硬背效率不会太高,在背诵时还需要挑选一个好的时间点。

  改变:在自己记忆力最好的一个时段去记忆,针对不同的内容去选择不同的记忆方法,在理解的基础上记忆效率会高一点,在记忆时可根据书本目录有意识地构建知识体系网络,越有条理有越不容易遗忘。同时也不能忘了去复习,经常复习才不会轻易遗忘。

  3.做题

  做题是学习的一大组成部分,高三的同学复习阶段刷题是一个很正常的现象,不过在刷题时不能陷入这些误区:重数量轻质量、追求答案不重视过程、做题目不总结反思等,如果你在刷题时有这样的行为,那么刷题的效果是要大打折扣的。

  改变:在选择题目的时候要依据自己的水平,有一些参考书难度太大,做了效果不大还会打击自己的信心。要能针对自己知识点的薄弱环节,题目要能贴近中高考,不要追求太偏、太怪的题目。

  答案不是着重关注点,解题思路、过程才重要,做完题目对完答案后要收集错题,做好总结,觉得答案文辞好的还可以摘抄下来。


  高中的同学们还是要找到一个适合自己的学习方法,平时的一些不良学习习惯也要及时作出改变。


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